管理者的执行力课程
——团队执行改善与团队成员执行力提升
【课程背景】
执行不力，
与其说是下属员工工作中存在的一种问题现象，
不如说是管理者需要实施的一项系统性的管理工程。
【课程收益】
0 帮助管理者系统审视、深度分析团队执行成效欠佳与员工执行不力的问题现象。
0 帮助管理者从企业、团队、员工三个层面掌握改善执行的思路、方法与工具。
0 帮助管理者掌握提升团队成员个人执行力的思路与方法。
0 针对执行力改善的关键点、难点与盲点，讲诀窍、化难题、出效果。
【课程形式】
课堂讲授、案例分析、分组研讨、视频赏析、分组PK等
【课时设置】
12小时，6小时/日，2日
【适用学员】
各级管理者；新任管理者；储备干部
【课程提纲】
一、团队管理者对团队执行的改善
案例&方法：“新生代员工管理”深度思考带给我们关于“执行力”的启发
——不要将执行不力的问题简单归于下属员工。
——执行力提升是一项系统性的管理工程。
案例&工具&方法：某企业“执行力提升工程”成功实施全景模型
——绘制执行力“地图”。
（一）员工层面
1、改善员工的执行能力。
方法：运用“三个基于”，改善员工的执行能力。
案例&方法：提升下属工作效率、改善下属工作品质的三“复”工作法
——基于“日常工作”改善员工执行能力。
案例&方法：干掉员工的“需知需会”（即“应知应会 — 已知已会”）
——基于“体系设计”改善员工执行能力。
案例&方法：运用知识管理，让员工在我们团队更容易收获成功。
——基于“管理思维” 改善员工执行能力。
2、提升员工的执行意愿。
方法：成为会激励下属的上级。
——谨防激励“匮乏症”。
——把握员工工作中的三大根本需求
——实施员工激励的四大核心法则
——多种形式做激励（重视非物质激励的运用）。
——提升上级量级，增强对下影响力。
案例&方法：“华为任职能力体系调整”带给企业界关于员工激励的启发
——员工不愿、不敢接受上级布达的任务目标，怎么办？
3、借助员工绩效管理，系统性提升员工执行能力与执行意愿。
案例&方法：绩效管理不是减分、扣钱、压担子，而是帮员工挣钱，并且持续提升员工挣钱的能力与工作的意愿。
（二）团队层面
管理模型&方法：筑平台，造场域，为员工执行实施组织赋能。
——组织效能高低是员工执行、绩效优劣的重要决定条件。
1、提升组织执行能力。
方法：细化运营管理，为员工构筑高效执行的平台。
——理顺流程 / 明晰职责 / 规避多头指挥、跨级指挥 / 精准授权 / ……
2、改良团队执行氛围。
案例&方法：管理者改良管理习惯，打造优秀的团队文化。
——提升上级能量级，增强对下影响力。
——让下属不把上级的话当作“耳旁风”。
——用兵狠，爱兵切，打造出一支既有战斗力、又有凝聚力的队伍。
案例&方法：基于业务，依托管理，链接利益，让文化成为生产力。
——让工匠精神落地。
——某企业文化在各团队的实效落地工程
（三）企业层面
案例&方法：精准企业战略定位，让员工执行更到位（提升执行效率&改善执行品质）。
——招待所的“2元水”与总统套房的“免费依云水”，哪家服务执行更到位？
案例&方法：强化战略解码（团队目标分解），让员工清晰地知道执行什么。
——管理者的首要任务是让下属清晰地知道做什么。
——《目标分解与计划转化表》
——运用SMART，精准员工目标。
——运用“六何法”，完善工作计划。
二、团队成员（含管理者）对自身执行力的提升
（一）准确定位，坚定执行思想。
方法：商业伦理道德关系决定了每一位员工都是企业与上级的代言人。
视频：相信并坚定地支持上级，严格到位落实他（她）的部署。
研讨&方法：上级用人，用的是什么？上级看人，看的是什么？
案例&方法：多次请示，所提交的建议方案仍如石沉大海，怎么办？
——向上级成功交付成果是每一位员工最基本、最关键的职责
（二）修炼心力，增强执行动力。
案例：没有不合理的目标，只有不给力的方法。
——下属没有资格同上级谈目标值的大小、任务的轻重。
方法：驱心魔，释潜能，勇创佳绩，永攀新高。
——职场最终拼的是心力。
案例&方法：放大格局，切勿斤斤计较。
——没有今天的付出的“因”，哪有明天收获的“果”。
（三）善于学习，提升执行本领。
案例&方法：问题分析解决（工作障碍化解）能力提升
（四）持续精进，关注执行品质。
案例&方法：勇攀新高，永创佳绩。
视频：祛除临时思想，坚持长期主义，勿作企业（岗位）的“过客”。
